TY  - BOOK
AU  - Groß,Matthias
AU  - Hoffmann-Riem,Holger
AU  - Krohn,Wolfgang
TI  - Realexperimente: Ökologische Gestaltungsprozesse in der Wissensgesellschaft 
T2  - Science Studies
SN  - 9783839403044
PY  - 2015///]
CY  - Bielefeld : 
PB  - transcript-Verlag, 
KW  - Environmental Sociology
KW  - Natur
KW  - Science
KW  - Sociology of Science
KW  - Sociology of Technology
KW  - Sociology
KW  - Soziologie
KW  - Techniksoziologie
KW  - Transdisziplinärität
KW  - Umweltsoziologie
KW  - Wissenschaft
KW  - Wissenschafts- und Technikforschung
KW  - Wissenschaftssoziologie
KW  - Informationsgesellschaft
KW  - gnd
KW  - Soziale Wirklichkeit
KW  - Sozialökologie
KW  - Landschaftsgestaltung
KW  - Experiment
KW  - SOCIAL SCIENCE / Sociology / General
KW  - bisacsh
N1  - Frontmatter --; Inhalt --; Danksagung --; 1. Einleitung --; 2. Experiment und Modernität --; 3. Die moderne Gesellschaft als Experimentierraum --; 4. Rekursives Lernen in der Sackgasse: Viehzucht in der Savanne Tansanias --; 5. Heterogene Akteure und experimentelle Kooperationen: Parkgestaltung in Chicago --; 6. Vergessenes Wissen und Überraschungen: Der Sempachersee als Labor --; 7. Experimentelle Praktiken der deutschen Abfallentsorgung: Von der wilden Deponie zum Dualen System --; 8. Die Zukunft des Experiments in der Wissensgesellschaft --; Literatur --; Backmatter; Open Access
N2  - Realexperimente tragen die Risiken der Forschung in die Gesellschaft. Gesellschaft wird damit ein Laboratorium des Wandels, in dem die Suche nach neuem Wissen und die Anwendung erprobten Wissens Hand in Hand gehen. Die Fallbeispiele in diesem Buch illustrieren, wie sich daraus rekursive Lernprozesse ergeben. Die Beispiele stammen aus drei Kontinenten und erstrecken sich von der Sanierung des Sempachersees in der Schweiz bis zum Design einer Halbinsel in Chicago. Ihre Analyse zeigt, dass sorgfältige Planung ebenso wie Offenheit für Überraschungen zu robusten Gestaltungsprozessen beitragen. Realexperimente sind daher keine minderwertige Variante des Experimentierens im Labor, sondern eine für die Wissensgesellschaft charakteristische Form der Wissenserzeugung und Zukunftsgestaltung
UR  - https://doi.org/10.14361/9783839403044
UR  - https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839403044.jpg
ER  -