National Science Library of Georgia

Image from Google Jackets

Bildung / Transformation : Kulturelle und gesellschaftliche Umbrüche aus bildungstheoretischer Perspektive / Olaf Sanders, Werner Friedrichs.

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: German Series: Kultur und soziale PraxisPublisher: Bielefeld : transcript-Verlag, [2015]Copyright date: ©2002Edition: 1. AuflDescription: 1 online resourceContent type:
  • text
Media type:
  • computer
Carrier type:
  • online resource
ISBN:
  • 9783839400944
Subject(s): Other classification:
  • DF 3000
Online resources:
Contents:
Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- 1. Begriffliche Interventionen -- Transformation des Allgemeinen. Allgemeine Transformation / Friedrichs, Werner -- Zwischen Utopie und Pragmatismus. Zu Status und Wandel pädagogischer Zukunftsvorstellungen / Wimmer, Michael -- Bildungstheorien und ihre Performativität. Zur Transformation der wirklichkeitsgenerierenden Kraft bildungstheoretischer Begriffe / Koch, Martina -- Dialektik im Stillstand. Ein materialistischer Orientierungsversuch mit Walter Benjamin in der gegenwärtigen Krise / Behrens, Roger -- Die Transformation des Bewusstseins in Levinas' Schrift Ohne Identität / Kaminska, Monika -- II. Kulturelle und gesellschaftliche Transformationen -- Tertius datur. Skizze zur Funktion des Vaters in Bildung / Pazzini, Karl-Josef -- Die Not der Selbstverbürgung in gegenwärtigen Gesellschaften / Kokemohr, Rainer -- Identitätsbildung und gesellschaftlicher Wandel / Bauer, Walter -- Geschlechtertransformationen. Überlegungen zu einer postfeministischen Bildungstheorie / Heinrichs, Gesa -- Pop. Bildungstheoretische Überlegungen im Kontext der Cultural Studies / Sanders, Olaf -- Bildung und Migration. Bildungstheoretische Überlegungen im Anschluss an Bourdieu und Cultural Studies / Koller, Hans-Christoph -- Bildung in einer postkolonialen Gesellschaft / Foaleng, Michel -- Schulbildung am Ende der Gutenberg-Galaxis. Bruchstücke zum schulischen Umgang mit neuen Medien / Hoffmann, Andreas -- Staatsbürgerrechte, Sozialstaat und Bildung / Abeldt, Sönke -- Autorinnen und Autoren -- Backmatter
Summary: Kultur und Gesellschaft unterliegen Transformationsprozessen, deren Ausmaße, Dimensionen und Geschwindigkeit kaum zu ermessen sind. Der erste Teil des Bandes fragt nach der Neuformulierung des Bildungsbegriffs unter den Bedingungen einer verstärkten Drift in den Mustern gesellschaftlichen Zusammenlebens.Der zweite Teil analysiert kulturelle Phänomene und soziale Felder wie Familie, Identität, Geschlechterverhältnisse, Pop, Migration, Postkolonialität und Bildungsreform, neue Medien im Unterricht oder Bildungsrecht. Die Beiträge, die nach tragfähigen Perspektiven im komplexen Phänomenbestand von Transformationsgesellschaften suchen, verorten Bildungstheorie im Rahmen einer weit verstandenen Kulturwissenschaft.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- 1. Begriffliche Interventionen -- Transformation des Allgemeinen. Allgemeine Transformation / Friedrichs, Werner -- Zwischen Utopie und Pragmatismus. Zu Status und Wandel pädagogischer Zukunftsvorstellungen / Wimmer, Michael -- Bildungstheorien und ihre Performativität. Zur Transformation der wirklichkeitsgenerierenden Kraft bildungstheoretischer Begriffe / Koch, Martina -- Dialektik im Stillstand. Ein materialistischer Orientierungsversuch mit Walter Benjamin in der gegenwärtigen Krise / Behrens, Roger -- Die Transformation des Bewusstseins in Levinas' Schrift Ohne Identität / Kaminska, Monika -- II. Kulturelle und gesellschaftliche Transformationen -- Tertius datur. Skizze zur Funktion des Vaters in Bildung / Pazzini, Karl-Josef -- Die Not der Selbstverbürgung in gegenwärtigen Gesellschaften / Kokemohr, Rainer -- Identitätsbildung und gesellschaftlicher Wandel / Bauer, Walter -- Geschlechtertransformationen. Überlegungen zu einer postfeministischen Bildungstheorie / Heinrichs, Gesa -- Pop. Bildungstheoretische Überlegungen im Kontext der Cultural Studies / Sanders, Olaf -- Bildung und Migration. Bildungstheoretische Überlegungen im Anschluss an Bourdieu und Cultural Studies / Koller, Hans-Christoph -- Bildung in einer postkolonialen Gesellschaft / Foaleng, Michel -- Schulbildung am Ende der Gutenberg-Galaxis. Bruchstücke zum schulischen Umgang mit neuen Medien / Hoffmann, Andreas -- Staatsbürgerrechte, Sozialstaat und Bildung / Abeldt, Sönke -- Autorinnen und Autoren -- Backmatter

Open Access unrestricted online access star

https://purl.org/coar/access_right/c_abf2

Kultur und Gesellschaft unterliegen Transformationsprozessen, deren Ausmaße, Dimensionen und Geschwindigkeit kaum zu ermessen sind. Der erste Teil des Bandes fragt nach der Neuformulierung des Bildungsbegriffs unter den Bedingungen einer verstärkten Drift in den Mustern gesellschaftlichen Zusammenlebens.Der zweite Teil analysiert kulturelle Phänomene und soziale Felder wie Familie, Identität, Geschlechterverhältnisse, Pop, Migration, Postkolonialität und Bildungsreform, neue Medien im Unterricht oder Bildungsrecht. Die Beiträge, die nach tragfähigen Perspektiven im komplexen Phänomenbestand von Transformationsgesellschaften suchen, verorten Bildungstheorie im Rahmen einer weit verstandenen Kulturwissenschaft.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

This eBook is made available Open Access under a CC BY-NC-ND 3.0 license:

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0

http://www.transcript-verlag.de/open-access-bei-transcript

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 15. Jun 2019)

There are no comments on this title.

to post a comment.
Copyright © 2023 Sciencelib.ge All rights reserved.