National Science Library of Georgia

ქართული ყველი = (Record no. 4166)

MARC details
000 -ლიდერი
ფიქსირებული სიგრძის საკონტროლო ველი 00903nam a22001817a 4500
003 - საკონტროლო ნომრის იდენტიფიკატორი
საკონტროლო ველი Ge_NSL
005 - ბოლო ოპერაციის თარიღი და დრო
საკონტროლო ველი 20210612064041.0
008 - ფიქსირებული სიგრძის მონაცემთა ელემენტები - ზოგადი ინფორმაცია
ფიქსირებული სიგრძის საკონტროლო ველი 110301s2010 ge ||||| |||| 00| 0 geo d
041 ## - ენის კოდი
Language code of text/sound track or separate title geo
080 ## - უნივერსალური ათობითი კლასიფიკაციის ინდექსი
Universal Decimal Classification number 637.3
245 ## - ცნობა სათაურის შესახებ
Title ქართული ყველი =
Remainder of title Georgian Cheese /
Statement of responsibility, etc [ავტ. : ანა მიქაძე-ჩიკვაიძე ; პროექტი : ქართული რძე და რძის პროდუქტები-ტრადიციები და სიახლე ; ფოტო დავით ხიზანიშვილი].
260 ## - გამოქვეყნების, გავრცელების, და სხვა. ცნობები
Place of publication, distribution, etc ანაკლია,
Date of publication, distribution, etc 2010.
300 ## - ფიზიკური აღწერა
Extent 100 გვ. :
Other physical details ილ.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note ტექსტის ნაწ. ინგლ.
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term ყველის ტექნოლოგიები.
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name მიქაძე-ჩიკვაიძე, ანა
9 (RLIN) 11472
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Universal Decimal Classification
Koha item type წიგნი
Holdings
ჩამოწერის სტატუსი დაკარგული ეგზემპლარის სტატუსი კლასიფიკაციის წყარო ან თაროზე გაწყობის სქემა დაზიანების სტატუსი არ გაიცემა მუდმივი მდებარეობა (დაცვის ადგილი) ამჟამინდელი ადგილსამყოფელი თაროზე განთავსების ადგილი შეძენის თარიღი გაცემათა რაოდენობა სრული შენახვის შიფრი შტრიხკოდი ბოლო ოპერაციის თარიღი ეგზემპლარის მიმდევრობითი ნომერი (კეტერი?) ფასის ძალაში შესვლის თარიღი ეგზემპლარის სახეობა
    Universal Decimal Classification     ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 დარბაზი 4. 1 კორპ. 01.03.2011   637.3 2011-0469 31.08.2011 2K98366 31.08.2011 წიგნი
Copyright © 2023 Sciencelib.ge All rights reserved.