National Science Library of Georgia

Теоретическое исследование эффекта предварительного охлаждения поверхности забоя при бурении горных пород механическими способами ; 9-е совещание Международного бюро по механике горных пород при Германской академии наук в Берлине / (Record no. 662095)

MARC details
000 -ლიდერი
ფიქსირებული სიგრძის საკონტროლო ველი 00831nam a22001097a 4500
008 - ფიქსირებული სიგრძის მონაცემები--ზოგადი ცნობები
ფიქსირებული სიგრძის საკონტროლო ველი 230322s1968 ru ||||| |||| 00| 0 rus d
100 ## - პირველი ავტორი--პიროვნების სახელი
პიროვნების სახელი Бодня, И. В.
9 (RLIN) 262234
245 ## - ცნობა სათაურზე
სათაური Теоретическое исследование эффекта предварительного охлаждения поверхности забоя при бурении горных пород механическими способами ; 9-е совещание Международного бюро по механике горных пород при Германской академии наук в Берлине /
ცნობა პასუხისმგებლობის და ასშ შესახებ И. В. Бодня, М. М. Протодьяконов.
264 ## - გამოცემის, წარმოების, დისტრიბუციის ცნობები
გამოცემის, წარმოების, დისტრიბუციის... ადგილი Москва :
გამოცემის, წარმოების, დისტრიბუციის... სახელწოდება [б. и.],
გამოცემის, წარმოების, დისტრიბუციის... თარიღი 1968.
653 ## - საკვანძო ტერმინი - არაკონტროლირებული
არაკონტროლირებადი ტერმინი – საკვანძო სიტყვები მთის ქანები
653 ## - საკვანძო ტერმინი - არაკონტროლირებული
არაკონტროლირებადი ტერმინი – საკვანძო სიტყვები ბურღვითი სამუშაოები
Holdings
ჩამოწერის სტატუსი დაკარგვის სტატუსი კლასიფიკაციის ან თაროზე გაწყობის წყარო დაზიანების სტატუსი არ გაიცემა ადგილმდებარეობა (ბიბლიოთეკა - შენახვის ადგილი) დროებითი ადგილმდებარეობა (ბიბლიოთეკა - შენახვის ადგილი) თაროზე განთავსების ადგილი შემოსვლის თარიღი Koha გაცემები (რამდენჯერ) ობიექტის მსაზღრელი (შტრიხკოდი) Koha ბოლო ოპერაციის დრო ეგზემპლარის მიმდევრობითი ნომერი (კეტერი?) ფასის დაფიქსირების თარიღი Koha დოკუმენტის სახეობა
  შესამოწმებელია Universal Decimal Classification     ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 საცავი. 1 კორპ. 22.03.2023   2023-565001953369134 22.03.2023 3R38567 22.03.2023 წიგნი
Copyright © 2023 Sciencelib.ge All rights reserved.