National Science Library of Georgia

Историографические стран Востока.Проблемы феодализма : (Record no. 818119)

MARC details
000 -ლიდერი
ფიქსირებული სიგრძის საკონტროლო ველი 00470nam a22000977a 4500
008 - ფიქსირებული სიგრძის მონაცემები--ზოგადი ცნობები
ფიქსირებული სიგრძის საკონტროლო ველი 250326s1977 ru ||||| |||| 00| 0 rus d
080 ## - UDC
UDC 902
245 ## - ცნობა სათაურზე
სათაური Историографические стран Востока.Проблемы феодализма :
ქვესათაური Сборник статей /
ცნობა პასუხისმგებლობის და ასშ შესახებ Отв. ред Ф. М. Ацамба и др.
264 ## - გამოცემის, წარმოების, დისტრიბუციის ცნობები
გამოცემის, წარმოების, დისტრიბუციის... ადგილი М. :
გამოცემის, წარმოების, დისტრიბუციის... სახელწოდება Изд-во Москв. ун-та,
გამოცემის, წარმოების, დისტრიბუციის... თარიღი 1977.
653 ## - საკვანძო ტერმინი - არაკონტროლირებული
არაკონტროლირებადი ტერმინი – საკვანძო სიტყვები აღმოსავლეთის ისტორია
Holdings
ჩამოწერის სტატუსი დაკარგვის სტატუსი კლასიფიკაციის ან თაროზე გაწყობის წყარო დაზიანების სტატუსი Koha normalized classification for sorting არ გაიცემა ადგილმდებარეობა (ბიბლიოთეკა - შენახვის ადგილი) დროებითი ადგილმდებარეობა (ბიბლიოთეკა - შენახვის ადგილი) თაროზე განთავსების ადგილი შემოსვლის თარიღი Koha გაცემები (რამდენჯერ) Koha სრული შენახვის შიფრი ობიექტის მსაზღრელი (შტრიხკოდი) Koha ბოლო ოპერაციის დრო ეგზემპლარის მიმდევრობითი ნომერი (კეტერი?) ფასის დაფიქსირების თარიღი Koha დოკუმენტის სახეობა
  შესამოწმებელია Universal Decimal Classification   902   ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 საცავი. 1 კორპ. 26.03.2025   902 2025-13323523930 26.03.2025 2R502448 26.03.2025 წიგნი
  შესამოწმებელია Universal Decimal Classification   902   ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 საცავი. 1 კორპ. 26.03.2025   902 2025-13323523931 26.03.2025 2R504468 26.03.2025 წიგნი
  შესამოწმებელია Universal Decimal Classification   902   ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 საცავი. 1 კორპ. 26.03.2025   902 2025-13323523932 26.03.2025 2R504469 26.03.2025 წიგნი
Copyright © 2023 Sciencelib.ge All rights reserved.