National Science Library of Georgia

Image from Google Jackets

Диалектика мысли. Логика понятий как теория отражения сущности развития / Г. И. Садовский.

By: Material type: TextTextLanguage: Russian Publication details: Минск : Вышэйшая школа, 1982.Description: 309, [1] с. 21 смSubject(s): Other classification:
  • 87.22
  • 87.3(2)6
Summary: В монографии исследуется одна из наиболее актуальных и основополагающих проблем ленинского философского наследия — отображение диалектического противоречия как сущности самодвижения (развития) в логике понятий. Ставится и разрабатывается вопрос о месте и роли диалектики логических категорий в становлении структуры фундаментального научного понятия. В свете концепции о трех структурных уровнях фундаментального научного понятия раскрываются гносеологическая, мировоззренческая и идеологическая функции категории «развитие». Монография рассчитана на научных работников в области истории философии и науковедения, диалектической и формальной логики, философских вопросов общественных и естественных наук, на преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Библиогр.: с. 292-308.

В монографии исследуется одна из наиболее актуальных и основополагающих проблем ленинского философского наследия — отображение диалектического противоречия как сущности самодвижения (развития) в логике понятий. Ставится и разрабатывается вопрос о месте и роли диалектики логических категорий в становлении структуры фундаментального научного понятия. В свете концепции о трех структурных уровнях фундаментального научного понятия раскрываются гносеологическая, мировоззренческая и идеологическая функции категории «развитие». Монография рассчитана на научных работников в области истории философии и науковедения, диалектической и формальной логики, философских вопросов общественных и естественных наук, на преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Copyright © 2023 Sciencelib.ge All rights reserved.