National Science Library of Georgia

Image from Google Jackets

Физико-химические методы контроля массапереноса в системе отходов урановых рудокружающая среда на примере дигмайского хвостохранилища Таджикистана : Автореф. канд. хим. наук : 02.00.04 / Хакимджон Тиллобоев ; [М-во енергетики и промышленности Таджикистана ; науч. рук. : Юнусов Музафар, Беззубов Николай].

By: Material type: TextTextPublication details: Душанбе, 2010.Description: 19 с. : таблSubject(s):
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
წიგნი წიგნი ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 საცავი. 1 კორპ. 541.1(043) (Browse shelf(Opens below)) 2R 790712 Available 2011-0704
Browsing ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 shelves, Shelving location: საცავი. 1 კორპ. Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
541.1(043) Анодное поведение и окисление цинкалюминевых сплавов, легированных щелочноземельными металлами. Автореф. канд. техн. наук. : 02.00.04 / 541.1(043) Физико - химические основы миграции урана в системе "дренажные воды - почва" на примере хвостохранилищ № 1-2 г. табошар республики Таджикистан : 541.1(043) Композиционная неоднородность пектиновых вешеств : 541.1(043) Физико-химические методы контроля массапереноса в системе отходов урановых рудокружающая среда на примере дигмайского хвостохранилища Таджикистана : 541.1(043) Физико-химические и технологические основы очистки вод басейна реки Сырдарьи Таджикистана : 541.1(043) Физико-химические основы накопления радионуклидов в бассейне реки Сырдарьи Республики Таджикистан : 541.1(043) Физико-химические основы комплексообразования Cu,Bi,Sb,Cd,Pb и Zn с рассеянным органическим веществом осадочных пород :

There are no comments on this title.

to post a comment.
Copyright © 2023 Sciencelib.ge All rights reserved.