National Science Library of Georgia

Image from Google Jackets

წარმოების ავტომატიზაციის სოციალურ-ეკონომიკური როლი სკკპ XXVI ყრილობის გადაწყვეტილებათა ასპექტში / ვალერიან ბუჩუკური ; ეკონომიკისა და სამართლის ინსტიტუტი.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Georgian Publication details: თბილისი : მეცნიერება, 1985.Description: 77გვ .; 20სმSubject(s):
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
წიგნი წიგნი ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 საცავი. 1 კორპ. 338(479.22) (Browse shelf(Opens below)) 2K65962 შესამოწმებელია 2021-0408
წიგნი წიგნი ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 საცავი. 1 კორპ. 338(479.22) (Browse shelf(Opens below)) 2K66045 შესამოწმებელია 2021-0410
წიგნი წიგნი ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 საცავი. 1 კორპ. 338(479.22) (Browse shelf(Opens below)) 2K66046 შესამოწმებელია 2021-0409
წიგნი წიგნი ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 საცავი. 1 კორპ. 338(479.22) (Browse shelf(Opens below)) 2K66930 შესამოწმებელია 2021-0407
Browsing ეროვნული სამეცნიერო ბიბლიოთეკა 1 shelves, Shelving location: საცავი. 1 კორპ. Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
338(479.22) წარმოების ავტომატიზაციის სოციალურ-ეკონომიკური როლი სკკპ XXVI ყრილობის გადაწყვეტილებათა ასპექტში / 338(479.22) წარმოების ავტომატიზაციის სოციალურ-ეკონომიკური როლი სკკპ XXVI ყრილობის გადაწყვეტილებათა ასპექტში / 338(479.22) წარმოების ავტომატიზაციის სოციალურ-ეკონომიკური როლი სკკპ XXVI ყრილობის გადაწყვეტილებათა ასპექტში / 338(479.22) წარმოების ავტომატიზაციის სოციალურ-ეკონომიკური როლი სკკპ XXVI ყრილობის გადაწყვეტილებათა ასპექტში / 338(479.22) Georgian Economic Trends : 338(479.22) Georgian Economic Trends : 338(479.22) Georgian Economic Trends :

რეზ. რუს.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Copyright © 2023 Sciencelib.ge All rights reserved.