National Science Library of Georgia

Image from Google Jackets

Im Kino der Humanwissenschaften : Studien zur Medialisierung wissenschaftlichen Wissens / Ramón Reichert.

By: Material type: TextTextLanguage: German Series: Kultur- und MedientheoriePublisher: Bielefeld : transcript-Verlag, [2015]Copyright date: ©2007Edition: 1. AuflDescription: 1 online resourceContent type:
  • text
Media type:
  • computer
Carrier type:
  • online resource
ISBN:
  • 9783839406472
Subject(s): Other classification:
  • AP 49100
Online resources:
Contents:
Frontmatter -- Inhalt -- Einführung -- I. Filmtheorie und Wissenschaftsgeschichte -- II. Dispositive der Wahrnehmung -- III. Paratexte -- IV. Prozeduren der Didaktik -- V. Medientechniken des Unbewussten um 1900 -- VI. 1937/1955 Geschlechterpolitik im Röntgenfilm -- VII. Sozialhygienische Filme im »Dritten Reich« -- VIII. Zeichentrick im Effizienzfieber: Industrial Organization (1951) -- IX. Popularisierungsstrategien: Produktivitätsfilme 1948-1952 -- X. Das Labor als Filmstudio: Das Stanford Prison Experiment (1971) -- Literatur -- Abbildungsnachweis -- Drucknachweis -- Dank -- Backmatter
Summary: In diesem Buch wird erstmals der Stellenwert der audiovisuellen Medien für die Herstellung und Popularisierung von Wissen aufgezeigt. Der historische Rahmen der Studie erstreckt sich dabei von den kinematographischen Bewegungsstudien in Psychiatrie und Physiologie Ende des 19. Jahrhunderts bis zum Einsatz von Video in den sozialpsychologischen Experimenten der 1970er Jahre. Mit dem Gebrauch von Bewegtbildern zu Zwecken der Kontrolle, Aufzeichnung und Demonstration veränderte sich die gesamte Experimentalkultur der Wissenschaft. Vor dem Hintergrund flexibler medienkultureller Kontexte transformiert sich das Labor zusehends in ein Filmstudio des Wissens, in welchem die Versuchsanordnung am Storyboard entworfen, die epistemischen Gegenstände in Szene gesetzt und die Probanden gecastet werden.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Frontmatter -- Inhalt -- Einführung -- I. Filmtheorie und Wissenschaftsgeschichte -- II. Dispositive der Wahrnehmung -- III. Paratexte -- IV. Prozeduren der Didaktik -- V. Medientechniken des Unbewussten um 1900 -- VI. 1937/1955 Geschlechterpolitik im Röntgenfilm -- VII. Sozialhygienische Filme im »Dritten Reich« -- VIII. Zeichentrick im Effizienzfieber: Industrial Organization (1951) -- IX. Popularisierungsstrategien: Produktivitätsfilme 1948-1952 -- X. Das Labor als Filmstudio: Das Stanford Prison Experiment (1971) -- Literatur -- Abbildungsnachweis -- Drucknachweis -- Dank -- Backmatter

Open Access unrestricted online access star

https://purl.org/coar/access_right/c_abf2

In diesem Buch wird erstmals der Stellenwert der audiovisuellen Medien für die Herstellung und Popularisierung von Wissen aufgezeigt. Der historische Rahmen der Studie erstreckt sich dabei von den kinematographischen Bewegungsstudien in Psychiatrie und Physiologie Ende des 19. Jahrhunderts bis zum Einsatz von Video in den sozialpsychologischen Experimenten der 1970er Jahre. Mit dem Gebrauch von Bewegtbildern zu Zwecken der Kontrolle, Aufzeichnung und Demonstration veränderte sich die gesamte Experimentalkultur der Wissenschaft. Vor dem Hintergrund flexibler medienkultureller Kontexte transformiert sich das Labor zusehends in ein Filmstudio des Wissens, in welchem die Versuchsanordnung am Storyboard entworfen, die epistemischen Gegenstände in Szene gesetzt und die Probanden gecastet werden.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

This eBook is made available Open Access under a CC BY-NC-ND 3.0 license:

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0

http://www.transcript-verlag.de/open-access-bei-transcript

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 15. Jun 2019)

There are no comments on this title.

to post a comment.
Copyright © 2023 Sciencelib.ge All rights reserved.