TY - BOOK AU - Freitag,Sabine AU - German Historical Institute London TI - Kriminologie in der Zivilgesellschaft: Wissenschaftsdiskurse und die britische Öffentlichkeit, 1830-1945 T2 - Veröffentlichungen des Deutschen Historischen Instituts London/ Publications of the German Historical Institute London SN - 9783486755152 PY - 2013///] CY - Berlin, Boston : PB - Oldenbourg Wissenschaftsverlag, KW - Criminal Studies KW - Englische Geschichte KW - English History KW - Kriminalität KW - Wissenschaft KW - gnd KW - Ursache KW - Öffentlichkeit KW - Diskurs KW - HISTORY / General KW - bisacsh N1 - Habilitation; Frontmatter --; Inhalt --; Vorwort --; 1. Einleitung --; 2. Statistik, empirische Sozialforschung und Sozialreform (1830-1895) --; 3. Medizinisch-psychiatrische Diskurse (1850-1900) --; 4. Eugenik und die Frage nach Anlage oder Umwelt (1860-1930) --; 5. Biometrie, Mendelsche Gesetze und die Frage nach dem Status von Experten: Charles Goring The English Convict (1900-1935) --; 6. Die Neue Psychologie (1890-1945) --; 7. Adjusting to democracy: Wissenschaft und Zivilgesellschaft --; 8. Quellen- und Literaturverzeichnis --; Register --; Abkürzungsverzeichnis --; Abstract; Open Access N2 - Warum werden Menschen kriminell? Welche Ursachen lassen sich für delinquentes Verhalten finden? Solche Fragen beschäftigen Experten genauso wie die breitere Öffentlichkeit - und beide stehen in größerem Ideen-Austausch, als man zunächst meinen könnte. Sabine Freitag nähert sich Orten der Wissensproduktion über die Ursachen von Kriminalität ebenso wie zivilgesellschaftlichen Räumen, in denen die Thesen der Experten diskutiert wurden. Über die gesellschaftliche Annahme oder Ablehnung bestimmter wissenschaftlicher Deutungsangebote entschied nicht zuletzt ihre Kompatibilität mit vorherrschenden Werten, Normen und Selbstbildern. Nur auf dieser Grundlage konnte sich beispielsweise der angestrebte Strafzweck säkularisieren und verwissenschaftlichen: weg von einer moralischen Besserung der sündigen Seele hin zur nüchterneren Absicht, sozialverträgliche, kompetente Bürger herzustellen UR - https://doi.org/10.1524/9783486755152 UR - https://www.degruyter.com/cover/covers/9783486755152.jpg ER -