TY  - BOOK
AU  - Huschka,Sabine
TI  - Wissenskultur Tanz: Historische und zeitgenössische Vermittlungsakte zwischen Praktiken und Diskursen 
T2  - TanzScripte
SN  - 9783839410530
PY  - 2015///]
CY  - Bielefeld : 
PB  - transcript-Verlag, 
KW  - Body
KW  - Choreografie
KW  - Cultural Theory
KW  - Kulturtheorie
KW  - Körper
KW  - Media
KW  - Medien
KW  - Theaterwissenschaft
KW  - Theatre Studies
KW  - Wissen
KW  - PERFORMING ARTS / Dance / General
KW  - bisacsh
N1  - Frontmatter --; Inhalt --; Anschauung von Bewegung Geste/Bild/Stimme --; Abgebrochene Gesten, ausgesetzte Bewegung, gescheiterte Mimikry. TanzErfahrung zwischen Sprache und Bild /; Heeg, Günther --; Szenisches Wissen im ballet en action. Der choreographierte Körper als Ensemble /; Huschka, Sabine --; Relaying the Ar ts in Seventeenth-Centur y Italian Performance and Eighteenth-Centur y French Theory /; Franko, Mark --; Enzyklopädie des Tanzes. Bewegung und Wissensordnungen des 18. Jahrhunderts bei de Cahusac und Diderot /; Brandstetter, Gabriele --; Auge. Seele. Herz. Zur Funktion der Geste im Tanzdiskurs des 18. Jahrhunderts /; Haitzinger, Nicole --; Körper-Bewegung --; Logik des Ausdrucks /; Schürmann, Volker --; Form der Bewegung - Bewegung als Form. Zum Wissen vom Bewegungswissen /; Franke, Elk --; Bewegungserkenntnis. Zu einigen Modellen, dem Kinetischen gerecht zu werden /; Cramer, Franz Anton --; Spielformen --; »In lauter Contretänze und teutsche verwandelt«. Die musikalische Konstitution realer und ästhetischer Räume in der Mozartzeit /; Schmidt, Dörte --; Tanzen als Museum auf Zeit /; Jeschke, Claudia / Krenstetter, Rainer --; Aisthesis und Performance. Ludische Choreographien im urbanen Raum /; Adamowsky, Natascha --; YouTube als fiktiver Bewegungsspeicher tänzerischer Improvisation. Eine Lecture Performance /; Lampert, Friederike --; Denk-Figuren --; Das Flüchtige. Politische Aspekte einer tanztheoretischen Figur /; Klein, Gabriele --; Verschwindende Vermit tler: Diderots Monster /; Siegmund, Gerald --; Wissen macht Augen oder wie der Diskurs den Blick lenkt /; Thurner, Christina --; Autorinnen und Autoren --; Backmatter; Open Access
N2  - Tanz als eigene Wissenskultur zu begreifen, ist nicht selbstverständlich. Doch steht außer Frage, dass dem Tanzen Wissensformen zukommen, die aus Praxeologien und Theoriebildungen hervorgehen. Aber bildet die Tanzkunst auch eine Wissenskultur? Worin bestünde sie und welche Erkenntnisziele und Erfahrungswerte sind am Werk? Vor diesem Fragehorizont greift der Sammelband in bestehende Diskussionen ein, um aus interdisziplinärer Perspektive das intermediale Feld von Tanz und Wissen zu reflektieren. Namhafte Wissenschaftler_innen analysieren u.a. kulturtheoretische, ästhetische und politische Fragen einer hybriden Kultur, in der Wissen als Prozess begreifbar wird
UR  - https://doi.org/10.14361/9783839410530
UR  - https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839410530.jpg
ER  -