Die Kunst der Schule : Über die Kultivierung der Schule durch die Künste / Jörg Zirfas, Eckart Liebau. - 1. Aufl. - Bielefeld : transcript-Verlag, [2015] ©2009 - 1 online resource - Ästhetik und Bildung ; 3 .

Frontmatter -- Inhalt -- Schule und Kunst. Vorwort / Politik -- Schule - Kunst - Politik in Deutschland / Schule - Kunst - Politik in Europa / Schulkünste / Wissenschaft -- Die Schule der Kunst / Eine Schule der Künstler / Ästhetische Bildung: Was man lernt und was man nicht lernt / Praxis -- Projekt Bläserklasse / Schreiner und Friseurinnen entdecken das Theater / Der Münchner Museumspass / Liebau, Eckart / Terlinden, Roswitha / Zirfas, Jörg -- Grosse-Brockhoff, Hans-Heinrich -- Schoenmakers, Henri -- Liebau, Eckart -- Bilstein, Johannes -- Dickel, Hans -- Klepacki, Leopold / Zirfas, Jörg -- Kutnyak, Peter / Macht, Frank / Trunk, Georg / Stenglein, Herbert -- Sparberg, Anja -- Hille, Carmen

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Die Künste sind kein überflüssiger Luxus, sondern bilden - zusammen mit den Wissenschaften - das Zentrum der Schule. Künste sind elementare Bestandteile allgemeiner Bildung, sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Kreativität und stärken die Voraussetzungen zum Erwerb fachlicher und fachübergreifender Kompetenzen.In diesem Sinne stellt das Buch dar, wie Künstler wichtige Partner für Schule sein können, wie viel künstlerische Qualität die Schule braucht und wie die Bedingungen für die Künste in der Schule aussehen müssen, damit es zu einer für alle Seiten vorteilhaften Zusammenarbeit kommen kann.Die Kunst der Schule führt zur Schule der Kunst. Sie führt zum Lehrer als Künstler und zur Kunst des Unterrichts.


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In German.

9783839411995

10.14361/9783839411995 doi


Aesthetics.
Art Education.
Bildung.
Bildungsforschung.
Bildungstheorie.
Culture.
Education.
Educational Research.
Fine Arts.
Kultur.
Kunstpädagogik.
Kunstwissenschaft.
Pedagogy.
Pädagogik.
Schule.
Theory of Education.
Ästhetik.
Musikerziehung
Schule
Theaterpädagogik
Museumspädagogik
Kunsterziehung
Künstler
Ästhetische Erziehung
EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects.