Frontmatter -- INHALT -- Vorwort -- Einleitung -- I. Theoretischer Teil: Perspektiven musealer Wahrnehmung -- Das Museum als Institution -- Sehen und Sehenlernen -- Perspektiven musealer Wahrnehmung -- II. Praktischer Teil: Präsentation von Exponaten -- Realisierung der Konzeption "Übergangskreis Sehhandeln" -- Literaturverzeichnis -- Bildnachweise
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Eine Vielzahl von Anstrengungen wird um der möglichst wirkungsvollen Inszenierung von Ausstellungsstücken willen unternommen - die Schau aufs auratische Objekt hat trotz der Prominenz anderer Kulturtechniken bis heute nichts an Faszination eingebüßt.Doch das Museum als Labor des Sehens inspiriert immer wieder neue Erkenntnisse und Kulturtechniken, von denen eine hier thematisiert wird: Indem das Museum als privilegierter Ort des Sehenlernens entdeckt und im Detail untersucht wird, rückt neben den Ausstellungsstücken zugleich die Subjektivität des Betrachters ins Blickfeld. Durch diesen fruchtbaren Zugang eröffnet der Verfasser den Lesern einen weiteren Blickwinkel auf die lebendige Kultureinrichtung Museum.
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In German.
9783839401323
10.14361/9783839401323 doi
Arts. Ausstellungen. Cultural Education. Kulturelle Bildung. Kunst. Museum. Pädagogen. Präsentation Exponat Wahrnehmung Museum ART / Museum Studies.