| 000 | 03211nam a2200397 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c118380 _d118379 |
||
| 001 | RU\SPSTU\books\125947 | ||
| 003 | Ge_NSL | ||
| 005 | 20180806123755.0 | ||
| 008 | 020304s1970 ru a z 001 zyrus u | ||
| 040 |
_c19013582 _d19013582 _ePSBO _ePSBO |
||
| 041 | 0 | _arus | |
| 080 | _a007 | ||
| 100 | 1 |
_aЦыпкин, Я. З. _964071 |
|
| 245 | 1 |
_aОсновы теории обучающихся систем / _cЯ. З. Цыпкин. |
|
| 260 |
_aМосква : _bНаука, _c1970. |
||
| 300 |
_a251 с. _bил. |
||
| 504 | _aБиблиогр.: с. 228-242. | ||
| 520 | _aПроблема создания обучающихся систем, т. е. систем, способных с течением времени улучшать свою работу, является одной из центральных проблем кибернетики. В книге излагается общая теория и применение обучающихся систем. Обсуждаются понятия цели обучения. Рассматриваются простые и сложные цели обучения, а также возможные виды обучения, которые обеспечивают достижение цели обучения. Большое внимание уделено оптимальным алгоритмам. Алгоритмы обучения используются для построения различных обучающихся систем: систем опознавания или обнаружения, систем фильтрации, систем идентификации, а также систем, обучающихся принятию решений. Приводятся примеры конкретных обучающихся систем. Книга рассчитана на научных и инженерно-технических работников в области автоматики и технической кибернетики, а также на студентов и аспирантов, специализирующихся в указанной области. | ||
| 653 | _aავტომატური სისტემები | ||
| 653 | _aკიბერნეტიკა | ||
| 942 |
_2udc _cBK |
||