| 000 | 01603nam a2200265 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c229370 _d229368 |
||
| 001 | 07006551 | ||
| 003 | NPLG | ||
| 005 | 20210725155455.0 | ||
| 008 | 201111s1987 ge ||||| |||| 00| 0 geo d | ||
| 020 | _c15კ. | ||
| 040 | _cNPLG | ||
| 041 | _ageo | ||
| 080 | _a37.01(73)(042.4) | ||
| 080 | _a37.013.43 | ||
| 100 |
_aდარჩია, დიმიტრი _9146544 |
||
| 245 |
_aაშშ-ს პედაგოგიკაში ფუტუროლოგიური კონცეფციების კრიტიკული ანალიზი : _b(ლექციების კურსი) / _cდიმიტრი დარჩია, ეთერ ღვინერია ; [რედ. : ჯ. ბერიშვილი] ; თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, პედაგოგიკის კათედრა. |
||
| 260 |
_aთბილისი : _bუნივერსიტეტის გამომცემლობა, _c1987. |
||
| 300 |
_a100 გვ. ; _c20 სმ. |
||
| 653 | _aპედაგოგიკა აშშ-ში | ||
| 653 | _aფუტუროლოგიური კონცეფციები პედაგოგიკაში | ||
| 700 |
_aღვინერია, ეთერ _9181772 |
||
| 700 |
_aბერიშვილი, ჯ. _eრედაქტორი _9136119 |
||
| 710 |
_aთბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, _bპედაგოგიკის კათედრა _9181773 |
||
| 942 |
_cBK _2udc |
||