000 01839nam a22004457a 4500
999 _c527286
_d527284
001 18045331
003 Ge_NSL
005 20200407132055.0
008 140224m2015 us b 000 0 eng
010 _a 2014002397
020 _a9781623966119 (v. 1 : hardcover)
020 _a9781623966102 (v. 1 : pbk.)
020 _z9781623966126 (v. 1 : e-book)
020 _a9781623966140 (v. 2 : hardcover)
020 _a9781623966133 (v. 2 : pbk.)
020 _z9781623966157 (v. 2 : e-book)
040 _aDLC
_beng
_cDLC
_erda
041 _aeng
042 _apcc
050 0 0 _aLB1139.225
_b.H36 2015
080 _a37.01
082 0 0 _a372.21
_223
245 0 0 _aHandbook of research methods in early childhood education :
_breview of research methodologies : Vol. 2 /
_cedited by Olivia N. Saracho, University of Maryland.
264 1 _aCharlotte, NC :
_bInformation Age Publishing, Inc.,
_c[2015].
300 _aix, 761 p. ;
_c25 cm
336 _atext
_2rdacontent
337 _aunmediated
_2rdamedia
338 _avolume
_2rdacarrier
490 0 _aContemporary perspectives in early childhood education
504 _aIncludes bibliographical references.
505 1 _avolume 1. Review of research methodologies
650 0 _aEarly childhood education
_xResearch
_xMethodology.
_9151906
653 _aგანათლება
653 _aგანათლების თეორია და პრინციპები - მეთოდოლოგია
653 _aწინასასკოლო განათლება - მეთოდოლოგია
700 1 _aSaracho, Olivia N.,
_9151907
_eრედაქტორი
906 _a7
_bcbc
_corignew
_d1
_eecip
_f20
_gy-gencatlg
942 _2udc
_cBK