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_aBeobachtungen der Realität : _bDie Frage nach der Wirklichkeit im Zeitalter der Neuen Medien / _cBenjamin Jörissen. |
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_aBielefeld : _btranscript-Verlag, _c[2015] |
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| 490 | 0 | _aSozialtheorie | |
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_tFrontmatter -- _tInhalt -- _tVorwort -- _tErster Teil: Verortungen -- _t1. Einleitung -- _t2. Die Ambivalenz des Bildes: Medienkritik bei Platon -- _t3. Zur Topologie ontologischer und postontologischer Realitätsmodelle -- _t4. Mimetische Wirklichkeiten -- _tZweiter Teil: Erkenntnistheoretische Erkundungen -- _t5. Über Realität sprechen: Realismus, Antirealismus und Antirepräsentationalismus -- _t6. Wirklichkeiten des Konstruktivismus -- _t7. Die Beobachtung der Realität des Beobachtens -- _tDritter Teil: Von der Erkenntnistheorie zur Erkenntnisanthropologie -- _t8. Körper als Beobachter -- _t9. Realität, Alterität, »Körper«: Zwischenstand der Untersuchung -- _t10. Die virtuelle Realität der Perspektiven. Umrisse eines pragmatistischen Konstruktivismus im Anschluss an George Herbert Mead -- _tVierter Teil: Soziale Vergegenwärtigung im Bild. Visuelle Interaktionskulturen in den Neuen Medien -- _t11. Systemdeterminismus vs. Gebrauchsdimension: alte vs. neue Medien -- _t12. Die Vergegenwärtigung von Sozialität im virtuellen Bild: Die Counterstrike-Spielercommunity -- _t13. Resümee -- _tSiglenverzeichnis -- _tLiteraturverzeichnis -- _tBackmatter |
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_aOpen Access _uhttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2 _funrestricted online access _2star |
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| 520 | _aSeit jeher werden Medienumbrüche von der Sorge vor »Wirklichkeitsverlusten« begleitet - so auch in den Debatten, die die neuen Medien- und Bildtechnologien betreffen. Doch was verstehen wir eigentlich unter »Wirklichkeit«? Die lässig-postmoderne Auskunft, Wirklichkeit sei ohnehin nur Illusion und Konstruktion, ist sowohl theoretisch als auch (angesichts unserer »virtuellen« Erfahrungen im Cyberspace) praktisch unbefriedigend. Wie können wir also - nach dem Verlust traditioneller Ontologien - noch über Wirklichkeit sprechen? Das Buch verfolgt diese Frage aus historisch-anthropologischer sowie bildungs- und erkenntnistheoretischer Perspektive. | ||
| 538 | _aMode of access: Internet via World Wide Web. | ||
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_aThis eBook is made available Open Access under a CC BY-NC-ND 3.0 license: _uhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0 _uhttp://www.transcript-verlag.de/open-access-bei-transcript |
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