| 000 | 02534nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | Ge_NSL | ||
| 005 | 20231128083828.0 | ||
| 008 | 231121s2022 ge ||||| |||| 00| 0 geo d | ||
| 041 | _ageo | ||
| 080 | _a37.013.42+316.6 | ||
| 100 |
_aგველესიანი, თამარი _9283253 |
||
| 245 |
_aმასწავლებელთა მოტივაციის, თვითეფექტურობისა და სოციალური იდენტობის ურთიერთმიმართება (ეიზენის "დაგეგმილი მოქმედების თეორიის" პერსპექტივიდან) : _bფსიქოლოგიის დოქტორის აკადემიური ხარისხის მოსაპოვებლად წარმოდგენილი დისერტაცია / _cთამარი გველესიანი ; ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიისა და განათლების მეცნიერებათა ფაკულტეტი ; დოქტორანტურის საგანმანათლებლო პროგრამა "გამოყენებითი სოციალური ფსიქოლოგია" ; ნაშრომის ხელმძღვანელი: ანასტასია ქიტიაშვილი. |
||
| 264 |
_aთბილისი, _c2022. |
||
| 300 | _a160 გვ. | ||
| 504 | _aბიბლიოგრაფია ინგლისურ ენაზე გვ.134-144. | ||
| 653 | _aსოციალური პედაგოგიკა | ||
| 653 | _aგანვითარების ფსიქოლოგია | ||
| 653 | _aდისერტაცია | ||
| 700 |
_aქიტიაშვილი, ანასტასია _eსამეცნიერო ხელმძღვანელი _9110863 |
||
| 710 |
_a ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის, _bფსიქოლოგიისა და განათლების მეცნიერებათა ფაკულტეტი _9283254 |
||
| 942 |
_2udc _cBK |
||
| 999 |
_c719514 _d719512 |
||